【另類療法 應納入醫學課程】

【中時電子報 】 張金堅專欄
近年來，越來越多歐美的醫學院開設另類醫療相關課程，自西元1997年起，哈佛醫學院研究人員對全美125個醫學院進行訪談，結果顯示，75個(64％)學校已開始開設另類醫學課程供學生選修。哈佛醫學院已開設10年，在123個課程中，68％是開放選修，31％是必修，1％是正規醫學選修課程中的一個單元。

這些另類課程有4大類別，分別為心靈介入、生化治療、肢體操作和能量療法，這當中包括針灸、按摩、推拿、中草藥、保健食品、打坐、冥想、催眠、禪修等，美國醫學院教育委員會已成立另類醫療小組，並納入每年年會討論議題。在美國國家衛生學院(NIH)於1996年開始設立另類醫療博士後專案，每年已有大學醫學生前往申請，加州大學和哈佛大學也提供西醫師修習針灸課程。為了提供另類醫療更多的學術根據，美國國家衛生學院(NIH)，於1998年成立另類醫學中心。

再看我們鄰國日本，從1976年開始西醫師使用中醫藥治療，至2003年80所醫學院全部修習漢方醫學，並列入國家考試考題。韓國1999年後，韓國教育部(新聞、網站)支持「中醫西醫整合方案」，提供經費給慶熙大學與圓元大學研究每年20億韓元，連續五年。歐洲方面，至2005年止，西班牙、義大利、德國的醫學院均有修讀另類醫療課程，另外澳洲、加拿大亦有相關課程。
特別是針灸課程，自從1972年美國尼克森總統訪問大陸後，已在世界各國醫學院設立相關課程，到目前為止，已有140個國家發展針灸醫學，並有很多論文在有名醫學期刊發表。美國哈佛醫學院愛森伯格醫師(Dr.Eisenberg)在其發表論文中，總結全世界醫學教育的趨勢，他特別強調另類醫學融入正統西醫課程重要性。

目前全世界多數國家已經把另類醫療納入醫療一部分，台灣全民健保的中醫治療費用在2003年已達到168億5千1百萬，如何使另類醫療能科學化、現代化，在此關鍵時刻，思考在西醫課程中加入一些經過實證醫學證實有用的另類醫學，提供醫學生另一層面接觸與學習，實為刻不容緩要務。

（作者張金堅為台大外科教授、乳癌防治基金會董事長）